【老师如何处理】你是我的死对头!

今年来了一位新生自闭儿,
旧生自闭儿时常跟他打架!
也不知道两人之前有什么怨恨
一来就成为了死对头,


这两位自闭儿在班上是令老师最头痛的学生,
只要老师一个不留意,
他们就会“开打”了,
一个用手捏对方,
一个用头撞对方,
A自闭儿很喜欢跑来跑去,
在课室内动这个动那个;
B自闭儿则喜欢管理别人。

当A同学跑动时,
B同学就会立刻插手跑去“抓”他。

当A同学做出另B同学不喜欢的举动时,
B同学就会去打A同学。

若遇到比较善良的老师,
甚至他们会在班上打架,
闹得翻天覆地!

该怎么处理才好呢?

郑明析牧师的教导我,
要让课室成为「和睦的场合」,
学生之间要彼此「和睦」,
所有人都很宝贵。

郑明析, 摄理教
(和好的开始)

我将这两位可爱的自闭儿带到面前,
告诉他们不能打架,
跟他们说朋友之间要相亲相爱才可以。

若有一方开始打架,
一定要跑来跟老师说。

过后让彼此握手和好,
也彼此 约定不能再打架了。

此外,
也在他们的坐位旁黏上一条线,
若老师不在班上,
学生不能跨越这条线,
跨越这线出来的学生将会被记一个过;
若遵守这条规则会给予奖赏。

郑明析

这样的做法为持了大概一个月,
情况有好转,
至少在班上内没有打架了,
但有时在班外还是有点“小摩擦”。

可能因为双方都是自闭儿,
没法一下记得老师所定下的条规,
或曾经和朋友之间的约定;
所以老师得要一直重复提醒。

每当他们打算要“开打”时,
只要老师提醒他们当初的约定和警戒,
“我们是朋友对不对?”
“朋友之间可以打架吗?应该要爱对方才是啊。”
他们就会“收手”不打了。

感谢 神赐下这样的灵感来维持班上的安宁!

郑明析
播种的人、耕作的人和收割的人都是同一個主人所爱的人。
做事的喜悅会随着所做之事而各有不同。
不过,由于是一起吃喝享受的,因此要以和睦希望合一來做。

~郑明析牧师~




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