一堂课的精彩画面 (3) —— 别小看简单的走路与跑步


走路跑步对我们而言很容易对吧?

若询问父母怎么教导孩子走路跑步,相信许多父母不知道怎么回答,可能连想都不曾想过。

感觉上,走路跑步」是基本的动作,宝宝从坐、爬、站、走到跑,这些阶段似乎都是在自然的状态下达成,不需要特别地教导。

还记得在大学期间,教授问了的一个问题:“谁知道走路跑步的差别是什么? ”听到问题后被愣着了,走路速度慢?跑步的速度快?不对,也有快走和慢跑,那这两者之间究竟有什么差别呢?绞尽脑汁后还是无法想出令人满意的答案。

教授说:走路永远都会有一只脚在地面,不是左脚就是右脚;跑步则是两只脚同时离开地面(腾空),会有那瞬间出现。”(可以点击以下影片)


他还说有许多学生都“乱走路”、“乱跑步”,脚内八、外八、拖着走、驼背、左右不分、跑步时手叉腰、放进口袋、放直直在旁边、交叉手跑步、脚步踏踏踏等等……

原来看起来简单的动作,仔细研究后也有该注意的细节。这就是为什么走路跑步」被列入在小学的课本里,因为需要学习。

虽然如此,我还是认为走路跑步是非常简单的动作,不需要特别教导学生也能够轻易做到。今天,这班特殊儿童打破了我的观念。

开始,我先让学生们自由走路和跑步,心想应该很快可以结束这堂课。一圈之后,我晕了;学生的姿势严重错误! 回想起教授所说的,真的有学生走路时,两手直直贴在身旁、脚外八、跑步时边跑边跳、手甩来甩去。

我突然变得很认真,一小时的教导后,学生的姿势稍微有了一些变化。要纠正错误的姿势并不容易,因为他们已经使用错误的姿势长达十年了。这一秒做对了,下一秒又恢复原状;真的需要仔细地给予教导才行。

在我们的认知里看似简单的事情,在小孩的眼里可能是一件困难的事。很多时候,大人认为容易的事,小孩未必能够胜任。有时小孩不会做某件事情,在做那件事情时不小心犯错了,导致整件事弄巧反拙,被大人责骂得狗血淋头。

好好教导是父母的责任,也是老师的责任;不只走路跑步需要教导,其实在我们生活中还有许多简单的动作和事情都需要仔细地教导,例如用餐、洗手、冲凉、穿鞋、握笔、穿衣等等。

例子
有一位唐氏儿童把洗手液放入手掌,还没搓出泡沫便开水把洗手液冲掉。
有一位十岁的小男孩只刷上边的牙齿,下边的没刷。

小时候的想法很单纯,所以看到什么、听到什么就会完全投入去做。在这样的过程中,「脑、内心和想法」会如同盖出建筑物、如同开发要开发的地区一般,逐渐产生变化并成长。郑明析牧师)



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